Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Identificar y expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan la integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se deben establecer límites corporales y riesgos relacionados con acoso, abuso y violencia sexual.


• Presentación de la alumna ciega y del grupo con problemas de aprendizaje y atención.


• Actividad de sensibilización: Lectura de cuentos o historias que aborden el tema de la violencia sexual y el respeto a la dignidad e integridad.


• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos de las historias? ¿Qué situaciones identificamos relacionadas con el tema?

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuperación de las reflexiones de la sesión anterior.


• Trabajo en equipos: Elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos clave relacionados con el respeto a la dignidad e integridad y las situaciones de riesgo para prevenir y denunciar el acoso, abuso y violencia sexual.


• Puesta en común de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Retroal