Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo (PDA): Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal: Los alumnos no sienten empatía hacia la conservación de la flora y fauna endémicas de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad y su biodiversidad

Actividades:

1. Presentación del tema y motivación: Iniciar la clase mostrando imágenes de la flora y fauna endémicas de su comunidad y preguntar a los alumnos si conocen alguna de ellas.


2. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una especie endémica para investigar. Deberán buscar información sobre su hábitat, alimentación, importancia, amenazas, etc.


3. Exposición en grupo: Cada grupo deberá exponer la información recopilada sobre la especie asignada. Fomentar el intercambio de ideas y preguntas entre los grupos.

Sesión 2:
Título: Consecuencias de la falta de empatía hacia la naturaleza

Actividades:

1. Reflexión en grupos: Pedir a los alumnos que reflexionen en grupos sobre las consecuencias de la falta de empatía hacia la naturaleza y cómo esto afecta a su comunidad.


2. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus reflexiones y se generarán debates sobre las ideas expuestas.


3. Actividad creativa: Los alumnos realizarán dibujos o composiciones artísticas que representen las consecuencias negativas de la falta de empatía hacia la naturaleza.

Sesión 3:
Título: Acciones para preservar y cu