Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Dificultades en la comprensión de la lectura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema a los alumnos: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desarrollo sustentable y por qué es importante.


3. Plantear el problema: "Dificultades en la comprensión de la lectura sobre desarrollo sustentable".

Desarrollo:

1. Formar grupos de 4 estudiantes y asignarles el problema planteado.


2. Solicitar a los grupos que investiguen sobre los principios éticos que pueden guiar un desarrollo sustentable.


3. Orientar a los alumnos para que busquen información en diferentes fuentes y utilicen estrategias de comprensión de lectura para superar las dificultades mencionadas.


4. Proporcionar el material necesario para realizar la investigación.

Cierre:

1. Cada grupo presenta los resultados de su investigación y comparte las estrategias utilizadas para comprender la lectura.


2. Fomentar la reflexión sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.


3. Resaltar la importancia de la comprensión de la lectura para acceder a información relevante sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar a los alumnos el tema y los objetivos plant