Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema de los saberes numéricos y su importancia en la resolución de situaciones del entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden utilizar los números.


• Mostrar imágenes de diferentes contextos socioculturales en los que se utilizan los números (mercados, calendarios, juegos, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos ordenen números del 1 al 10 utilizando material concreto, como fichas o bloques.

Sesión 2: Exploración de situaciones del entorno

• Realizar una salida al entorno cercano de la escuela, como un mercado o una tienda.


• Durante la salida, identificar y registrar situaciones en las que se utilizan los números, como el precio de los productos, la cantidad de objetos en una caja, etc.


• Al regresar al aula, realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones observadas y cómo se utilizaron los números en ellas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos ordenen números del 1 al 20 utilizando objetos del entorno, como frutas, juguetes o lápices.

Sesión 3: Representación pictórica de una colección

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: representar de manera pictórica una colección de hasta 29 objetos y trazar su símbolo.


• Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen una colección de