Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Clase de Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a trabajar: Dificultades en la comprensión de la lectura

Fase 1: Inicio

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre el cuidado del medio ambiente y la importancia de la ética.


• Presentación del problema: las dificultades en la comprensión de la lectura y su relación con el desarrollo sustentable.


• Discusión en plenaria sobre las posibles causas de estas dificultades y cómo afectan el desarrollo sustentable.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• División de la clase en grupos pequeños.


• Cada grupo recibirá un texto corto relacionado con el desarrollo sustentable y las acciones individuales para promoverlo.


• Los grupos leerán y analizarán el texto, identificando las ideas principales, vocabulario desconocido y posibles dificultades en la comprensión.


• Realización de una lluvia de ideas en plenaria para compartir las dificultades encontradas y buscar estrategias de comprensión lectora.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes estrategias de comprensión lectora por parte del docente.


• Los grupos practicarán estas estrategias utilizando textos relacionados con el desarrollo sustentable.


• Comentarios en plenaria sobre la efectividad de las estrategias utilizadas y su aplicación en la vida diaria.

Sesión 3:

• Cada grupo elegirá un pr