Introducción a la suma y resta de números decimales

Norafabiola Borjas
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Clase: Suma y resta, su relación como operaciones inversas


Nivel: Primaria 6º


Objetivo (PDA): A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la suma y resta de números decimales



  • Presentación del tema a través de un video explicativo sobre la suma y resta de números decimales.

  • Actividad en parejas: Resolver problemas de suma y resta de números decimales en diferentes contextos.

  • Puesta en común y discusión de las soluciones encontradas.


Sesión 2:
Tema: Suma y resta de fracciones con diferentes denominadores



  • Recordatorio sobre las fracciones y su representación gráfica.

  • Presentación del concepto de denominador común y cómo encontrarlo.

  • Actividad en grupos: Resolver problemas de suma y resta de fracciones con diferentes denominadores.

  • Puesta en común y discusión de las soluciones encontradas.


Sesión 3:
Tema: Relación entre la suma y resta como operaciones inversas



  • Explicación y ejemplos de cómo la suma y la resta son operaciones inversas.

  • Actividad individual: Resolver problemas de suma y resta utilizando números decimales y fracciones.

  • Reflexión y discusión sobre la relación entre estas dos operaciones.


Sesión 4:
Tema: Aplicación de suma y resta en situaciones problemáticas



  • Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con diferentes contextos (e.g., compras en el supermercado, reparto de alimentos, etc.).

  • Actividad en parejas: Resolver los problemas utilizando suma y resta de números decimales y fracc