Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
alejandra valdes
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Tema: Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo: Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Problema: El cuidado del agua
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta el manejo del agua a las tensiones políticas y sociales en la época de la República?
- Generación de preguntas iniciales por parte de los estudiantes sobre el problema planteado.
Desarrollo:
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Investigación en línea y en libros de los estudiantes para recopilar información sobre el manejo del agua y su relación con las tensiones políticas y sociales durante la época de la República.
- Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones sobre las conexiones entre el manejo del agua y las tensiones políticas y sociales.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.
- Reflexión sobre las conexiones encontradas entre el manejo del agua y las tensiones políticas y sociales en la época de la República.
- Asignación de lectura complementaria para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la información obtenida en la sesión anterior s