Introducción al tema y sensibilización

TRINIDAD SANTIAGO
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza y reconocer los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una breve dinámica de bienvenida para captar la atención de los alumnos y motivar su participación. Por ejemplo, cantar una canción sobre la naturaleza o mostrar imágenes relacionadas con el cuidado del medio ambiente.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Proyectar imágenes y videos que muestren diferentes escenarios de la naturaleza y la importancia de cuidarla. Promover una reflexión inicial sobre el tema a través de preguntas como "¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?" o "¿Qué acciones podemos realizar para cuidarla?".

  3. Actividad de sensibilización (20 minutos): Realizar una actividad práctica en el aula, como la creación de un mural con dibujos de elementos de la naturaleza y los cuidados que necesitan. Los alumnos podrán dibujar y colorear plantas, animales, árboles, ríos, entre otros, y escribir junto a cada dibujo el cuidado correspondiente.

  4. Cierre (10 minutos): Realizar una puesta en común de los murales creados por los alumnos y promover una reflexión final sobre la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.


Sesión 2: El ciclo de la vida y los cuidados necesarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar y comprender el ciclo de vida de los seres vivos, así como los cuidados que necesitan en cada etapa.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, a través de preguntas como