Procesos técnicos
Luis Fernando Puerto
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Proceso y desarrollo de nuevas tecnologías.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Reflexión sobre el impacto de las tecnologías en nuestra vida cotidiana.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: Proceso y desarrollo de nuevas tecnologías.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre diferentes elementos relacionados con los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).
- Análisis de ejemplos concretos de sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Elaboración de una presentación en formato digital que muestre los resultados de la investigación y el análisis.
Cierre:
- Exposición de las presentaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en contexto y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Asignación de actividades de lectura y escritura relacionadas con el tema para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de l