Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La violencia de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo las diferencias de género en nuestras vidas.

Objetivo específico: Identificar estereotipos de género presentes en el entorno cercano.

Actividades:

1. Lectura compartida de un cuento que promueva la igualdad de género y la diversidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los roles de género existentes en la familia, la escuela y la comunidad.


3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos analicen situaciones cotidianas y reflexionen sobre los estereotipos de género presentes en ellas.

Recursos: Cuento con temática de igualdad de género, papelógrafos, marcadores.

Sesión 2:
Título: Vivencias de género en la comunidad.

Objetivo específico: Identificar situaciones de desigualdad de género en la comunidad.

Actividades:

1. Realizar una salida a la comunidad donde los alumnos observen y registren situaciones de desigualdad de género.


2. Realizar una lluvia de ideas y discusión grupal sobre las vivencias observadas.


3. Elaborar un mural con imágenes y frases que promuevan la igualdad de género.

Recursos: Papelógrafos, marcadores, cámaras fotográficas.

Sesión 3:
Título: Roles de género en la familia y la escuela.

Objetivo específico: Reflexionar acerca de los roles de género en la fam