Funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica

Atzin Airam Huerta
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica funciones y las responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes identificarán el problema de la pérdida de valores y comprenderán la importancia de las autoridades en la organización de la convivencia pacífica.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y breve conversación sobre la importancia de vivir en armonía y respeto.
    b. Presentación de la problemática: "Pérdida de valores". Los estudiantes compartirán situaciones en las que han observado esta problemática en su comunidad.



  2. Análisis del problema (30 minutos)
    a. División de los estudiantes en grupos pequeños.
    b. Cada grupo deberá discutir y compartir sus ideas sobre las causas y consecuencias de la pérdida de valores en la comunidad.
    c. Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase.



  3. Reflexión y cierre (5 minutos)
    a. Preguntas para reflexionar: ¿Qué acciones podrían ayudar a resolver este problema? ¿Qué roles desempeñan las autoridades en la comunidad para fomentar la convivencia pacífica?
    b. Comentario final y agradecimiento por la participación de los estudiantes.




Sesión 2: Funciones y responsabilidades de las autoridades (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes identificarán las funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos)
    a. Breve recordatorio de la problemática y las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.



  2. Investigación en grupos (25 minutos)
    a. Los estudiantes se dividirán en grupos.
    b. Cada grupo investigará sobre las funciones y responsabilida