Materiales, procesos técnicos y comunidad

manuel gustavo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad".

  • Explicación de los conceptos básicos relacionados con el tema.

  • Discusión en grupos sobre la importancia de los procesos técnicos en las comunidades.

  • Asignación de un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con el tema: "Investigación sobre los procesos artesanales en nuestra comunidad".


Sesión 2:



  • Introducción al problema: "Cómo utilizar los procesos artesanales".

  • Presentación de ejemplos de procesos artesanales en distintas comunidades.

  • Debate en grupos sobre los beneficios y desafíos de utilizar procesos artesanales en la actualidad.

  • Discusión sobre cómo los procesos artesanales pueden contribuir a prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Sesión 3:



  • Investigación en grupos sobre los procesos artesanales en la comunidad.

  • Visita a artesanos locales para entrevistarlos y observar sus procesos de trabajo.

  • Recopilación de información y registro en un informe grupal.


Sesión 4:



  • Análisis y reflexión sobre la información recopilada en la sesión anterior.

  • Discusión en grupos sobre los problemas identificados en los procesos artesanales de la comunidad.

  • Propuesta de soluciones y acciones para prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos artesanales.


Sesión 5:



  • Presentación de las propuesta