La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Reflexionar y emitir una opinión acerca del uso del trabajo esclavo de personas africanas y afrodescendientes en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal: Conciencia y soluciones ante la contaminación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática principal.


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes y videos sobre la contaminación y sus consecuencias.


• Introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentación de información sobre el uso del trabajo esclavo de personas africanas y afrodescendientes en la Nueva España.


• Realización de una lluvia de ideas para reflexionar sobre la problemática planteada.


• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo) y asignación de roles.


• Entrega de la guía de trabajo para la investigación y análisis del tema.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas realizadas por los grupos en relación al uso del trabajo esclavo en la Nueva España.


• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Debate grupal sobre las implicaciones éticas y morales del trabajo esclavo.


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos deberán escribir una opinión personal sobre el tema y sus reflexiones acerca del uso del trabajo esclavo.


• Puesta en común de las opiniones y reflexiones.

Sesión 3:

• Presentación de información sobre la problemática de la contaminación.


• Actividad de investigación en gru