Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

cipriano leal
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.


Problema interdisciplinario: Desinterés


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinario.

  • Realización de una breve actividad de reflexión sobre el interés de los alumnos hacia la química.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación sobre las reacciones químicas, sus manifestaciones y propiedades.

  • Presentación de ejemplos de reacciones químicas y análisis de cómo se cumple la Ley de conservación de la materia en cada una.

  • Actividad en grupos pequeños: los alumnos investigan y presentan ejemplos de reacciones químicas en su entorno cotidiano.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de las reacciones químicas en la vida diaria.

  • Asignación de la tarea individual: investigar sobre la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor en las reacciones químicas.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del tema de absorción o desprendimiento de energía en forma de calor en las reacciones químicas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exp