Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo

Jose S. Alavez Alavez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad, Implicaciones socioambientales de la preservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones de consumo sustentable en su casa, escuela y comunidad para proteger y contribuir a preservar la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: explicar brevemente qué es la biodiversidad y su importancia para la vida en el planeta.

  • Actividad 1: Observación de imágenes de distintos ecosistemas y animales, para identificar la diversidad de especies.

  • Actividad 2: Debate grupal sobre las acciones humanas que ponen en peligro la biodiversidad.

  • Actividad 3: Reflexión y conclusiones sobre la importancia de preservar la biodiversidad.


Sesión 2: Rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad (45 minutos)



  • Presentación de información sobre los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en la sociedad actual.

  • Actividad 1: Análisis de casos de impacto ambiental y pérdida de biodiversidad debido a estos estilos de vida y modelos de desarrollo.

  • Actividad 2: Debate grupal sobre las consecuencias negativas de estos estilos de vida y modelos de desarrollo en la biodiversidad.

  • Actividad 3: Reflexión sobre cómo podemos modificar nuestros estilos de vida y modelos de desarrollo para proteger la biodiversidad.


Sesión 3: Implicaciones socioambientales de la preservación (45 minutos)



  • Presentación de información sobre las implicaciones socioambientales de la preservación de la biodiversidad.

  • Actividad 1: Análisis de casos de comunidades que se benefician económicamente y socialmente de la preservación de la biodiversidad.

  • Actividad 2: Debate grupal sobre los beneficios de preservar la biodiversidad para las comunidades humanas.

  • Actividad 3: Reflexión sobre cómo podemos contribuir a la preservación de la biodiversidad e