Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo: Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación y motivación del tema.


2. Desarrollo: Realización de experimentos y actividades prácticas.


3. Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido.

Desarrollo de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de las reacciones químicas en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una demostración de una reacción química simple, como la combinación de bicarbonato de sodio y vinagre para producir dióxido de carbono.


• Preguntar a los alumnos qué observaron en la demostración y cómo podrían representarla en una ecuación química.


• Guía a los alumnos para que formulen la ecuación química correcta para la reacción.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que realicen una investigación sobre diferentes tipos de reacciones químicas y las representen en ecuaciones químicas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear la pregunta "¿Qué diferencias existen entre una reacción exotérmica y una endotérmica?".

Desarrollo:

• Realizar experimentos para ejemplificar reacciones exo