Introducción al álgebra

Sheridam Aceves
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Disciplinas involucradas: Matemáticas, Ciencias Sociales


Problemática a atender: Adicciones, violencia y cálculo mental


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación de la problemática: discutir en grupos pequeños sobre las adicciones y la violencia en la sociedad.

  • Actividad de indagación: investigar en internet y en fuentes confiables estadísticas sobre el consumo de drogas y casos de violencia relacionados.

  • Reflexión en grupo: compartir los hallazgos y analizar cómo estas problemáticas afectan a la sociedad.


Sesión 2:



  • Introducción al álgebra: explicar conceptos básicos como variables, términos, ecuaciones y expresiones algebraicas.

  • Actividad práctica: resolver ejercicios de simplificación de expresiones algebraicas y encontrar el valor de una variable dado un conjunto de ecuaciones.


Sesión 3:



  • Relación entre álgebra y geometría: explicar cómo se pueden representar algebraicamente las áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Actividad práctica: resolver ejercicios de cálculo de áreas y volúmenes utilizando expresiones algebraicas.


Sesión 4:



  • Aplicación de cálculo mental: discutir en grupos pequeños la importancia del cálculo mental en la vida cotidiana.

  • Actividad de indagación: plantear situaciones problemáticas donde los estudiantes deban utilizar el cálculo mental para resolver problemas relacionados con adicciones y violencia.

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