Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz
Ana Laura Lucero
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Escuela de Secundaria 3º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz
Objetivo: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Problema transversal: drogas
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Introducir el tema de la cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.
- Motivación: Realizar una breve actividad que despierte el interés de los alumnos, como mostrar noticias sobre acciones pacíficas para resolver conflictos en México o América Latina.
- Planteamiento del problema: Explicar el problema transversal de las drogas y cómo afecta a la cultura de paz, generar una lluvia de ideas sobre este tema.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1 - Investigación y análisis
- Organización en grupos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un conflicto territorial, político o social de México o América Latina relacionado con las drogas.
- Investigación: Los grupos investigarán sobre el conflicto asignado, analizando las causas, consecuencias y las acciones que se han realizado para resolverlo de manera pacífica.
- Recopilación de información: Los grupos recopilarán la información obtenida y la presentarán en un formato visual o escrito.
Sesión 2 - Análisis y reflexión
- Exposición de grupos: Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán las acciones no violentas y a favor de la cultura de paz que se han llevado