Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo PDA: Identifica acciones que deterioran la naturaleza, las evita e invita a sus pares a cuidarla.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: La comunidad presenta problemas de contaminación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Saludo y motivación para la clase.
   
   
   • Presentación del problema: "Nuestra comunidad presenta problemas de contaminación. ¿Qué podemos hacer para cuidar y regenerar la naturaleza?"
   
   
   
   


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Conversación en grupo sobre acciones que deterioran la naturaleza.
   
   
   • Lectura de un cuento relacionado con el cuidado de la naturaleza.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos cuidar y regenerar la naturaleza.
   
   
   
   


3. Cierre (5 minutos):
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar la naturaleza.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema a atender.
   
   
   • Motivación para la actividad: "Vamos a observar nuestro entorno y identificar acciones que deterioran la naturaleza".
   
   
   
   


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Salida al patio o área verde cercana para observar y registrar acciones que deterioran la naturaleza (basura, mal uso del agua, etc.).
   
   
   • Vuelta al salón de clases y compartir en grupos pequeños lo observado.
   
   
   • Plenaria para compartir las acciones identificadas y discutir cómo evitarlas.
   
   
   
   


3. Cierre (5 minutos):
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de evitar acciones que deterioran la naturaleza.
   
   
   
   

Sesión 3 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio de