Implementar un proyecto técnico sustentable para combatir la contaminación generada por las actividades económicas de la comunidad.
Ernesto Alonso Montes
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Tema: Implementar un proyecto técnico sustentable para combatir la contaminación generada por las actividades económicas de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de las normas de convivencia.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades económicas de la comunidad y su impacto en la contaminación.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Presentación de ejemplos de proyectos técnicos sustentables.
- Organización de los alumnos en equipos de trabajo y asignación de roles.
- Realización de una investigación sobre los tipos de contaminación generados por las actividades económicas de la comunidad.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de abordar la problemática de la contaminación desde un enfoque técnico y sustentable.
- Tarea: Elaborar una propuesta inicial de proyecto técnico sustentable para combatir la contaminación.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.
- Presentación de los equipo