Introducción al tema y reconocimiento de la diversidad lingüística
Ericka Islas
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la diversidad lingüística (45 minutos)
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos identificarán la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Desarrollo de la sesión:
Presentación del tema (5 minutos)
- Iniciar la clase con una breve introducción al tema de la diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.
- Promover una discusión inicial en la que los alumnos expresen sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.
Actividad de reconocimiento de lenguas (15 minutos)
- Mostrar imágenes o grabaciones de diferentes lenguas habladas en México y el mundo.
- Pedir a los alumnos que intenten identificar la lengua de cada muestra y mencionar algunas características de ella.
- Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
Trabajo en grupos (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con datos factuales sobre diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.
- Pedir a cada grupo que discuta la información, identifique las características básicas de cada lengua y comparta sus conclusiones con el resto de la clase.
- Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad lingüística durante las discusiones grupales.
Reflexión final (5 minutos)
- Realizar una breve reflexión final en la que los alumnos compartan sus aprendizajes y expresen la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.
- Destacar la relevancia de la igualdad de género y la inclusión en el contexto de la diversidad lingüística.
Sesión 2: Alfabeto y vocabulario básico en inglés (45 mi