Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Cande Martinez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y registra de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos, como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales “antes de” y “después de”.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas


Grado: Primaria 1º


Objetivo:
PDA: Describe y registra de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales "antes de" y "después de".


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Reconocer el motivo de los colores de las estrellas en el firmamento, así como su formación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios y regularidades que observamos en el entorno natural.

  • Organización de grupos de trabajo para la investigación del motivo de los colores de las estrellas en el firmamento.

  • Asignación de tareas de investigación y recopilación de información para la próxima sesión.


Sesión 2: Cambios y regularidades durante el día y la noche



  • Recapitulación de las tareas de investigación realizadas por los grupos.

  • Exposición de los resultados de la investigación sobre los colores de las estrellas en el firmamento.

  • Presentación de imágenes y videos sobre los cambios y regularidades del entorno durante el día y la noche.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos observen y registren los cambios que ocurren durante el día y la noche.


Sesión 3: Cambios y regularidades a lo largo de una semana



  • Repaso de los cambios y regularidades observados durante el día y la noche.

  • Introducción de