Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la indisciplina que afecta el rendimiento académico y concientizar sobre la disciplina para el logro de metas.

Sesión 1:
Inicio:
1.1. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar conflictos territoriales que conozcan tanto en México como en el mundo.
1.2. Presentar el siguiente problema a los alumnos: "Imagina que eres un geógrafo contratado por la ONU para analizar los conflictos territoriales actuales en México y el mundo. ¿Cuáles crees que son las principales causas de estos conflictos? ¿Cómo crees que afectan al ambiente, la sociedad, la economía y la política?". Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el problema y lo discutan en grupos.

Desarrollo:
2.1. Organizar a los alumnos en grupos de cuatro.
2.2. Distribuir una lista de conflictos territoriales actuales en México y el mundo a cada grupo.
2.3. Cada grupo debe investigar acerca de un conflicto territorial asignado, analizando sus causas, ubicación geográfica y consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas.
2.4. Los grupos deben preparar una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:
3.1. Cada grupo pres