Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Indicar el problema que se abordará durante el ciclo: la necesidad de identificar el uso de los materiales en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los posibles materiales que se utilizan en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar y discutir los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Presentar ejemplos de materiales y analizar su origen, cómo se transforman y cuáles son sus características tecnológicas.


• Promover la participación de los alumnos para identificar materiales de uso común en la comunidad y analizar su origen, transformación y características tecnológicas.

Cierre:

• Realizar una actividad grupal donde los alumnos elijan un material de uso común en la comunidad y lo analicen desde el punto de vista del origen, transformación y características tecnológicas.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar el problema específico que se abordará en esta sesión: la falta de conocimiento sobre el uso eficiente y sustentable de los materiales en la comunidad.

Desarrollo:

• Ex