Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
paulina manjarrez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de herramientas y su importancia en la sociedad.
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por herramientas y cómo las utilizamos en nuestra vida diaria.
- Presentar el problema a los estudiantes: desconocimiento sobre la evolución de materiales en nuestra comunidad.
Desarrollo: - Presentar una breve exposición sobre la evolución de las herramientas a lo largo de la historia.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes herramientas y las clasifiquen según su función.
Cierre: - Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.
Sesión 2:
Tema: Máquinas como extensión corporal y su relación con las necesidades humanas.
Inicio:
- Repasar la sesión anterior, recordando la importancia de las herramientas en nuestra sociedad.
Desarrollo: - Exponer sobre el concepto de máquinas como extensión corporal y su relación con las necesidades humanas.
- Analizar en grupo diferentes ejemplos de máquinas y su aplicación en la s