Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 2º grado:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo (PDA): El alumno se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema de las áreas verdes descuidadas de la escuela.


• Generación de preguntas: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que planteen preguntas relacionadas con el cuidado y conservación de la naturaleza.


• Selección de una pregunta guía: Elegir una pregunta que guiará la investigación y el trabajo de los alumnos durante las siguientes sesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y recopilación de información: Los alumnos buscarán información sobre la importancia de las áreas verdes, las plantas y cómo cuidarlas.


• Registro de la información: Los alumnos registrarán la información encontrada en dibujos, palabras clave o frases cortas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión y discusión: Los alumnos compartirán la información recopilada y discutirán sobre la importancia de cuidar las áreas verdes tanto para los seres vivos como para el medio ambiente.


• Propuestas de solución: Los alumnos generarán ideas para mejorar y cuidar las áreas verdes de la escuela.

Sesión 4 (45 minutos):

• Acciones para el cuidado: Los alumnos pondrán en práctica algunas de las propuestas de solución generadas anteriormente, como regar las plantas, eliminar malas hierbas, etc.


• Observación y reg