Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Ingrid Navarrete
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 - Explorando las formas de comunicación oral en la comunidad


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos emplearán palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación de la temática: comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

    • Planteamiento del PDA: utilizar diferentes formas de comunicación oral para expresarse.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que se requiere comunicar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación oral que conocen los alumnos en su comunidad.

    • Juego de roles: los alumnos representarán situaciones en las que deben expresar alguna de las categorías mencionadas utilizando diferentes lenguajes.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad.

    • Asignación de una tarea para casa: identificar y dibujar una situación en la que deban comunicar alguna de las categorías mencionadas.




Sesión 2 - Proyecto comunitario: creando un mural de comunicación oral


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos a través de la creación de un mural comunitario.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Revisión de las tareas para casa: exposición y análisis de las situaciones identific