Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo: Analizar las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconocer la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas conocidas por los alumnos.


• Exposición de algunas manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Lectura de un texto corto relacionado con una manifestación artística.


• Actividad de comprensión lectora: Responder preguntas sobre el texto.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las diferentes interpretaciones del texto.


• Tarea: Investigar y traer imágenes de manifestaciones artísticas para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las imágenes de las manifestaciones artísticas traídas por los alumnos.


• Realización de una galería de arte virtual en el aula con las imágenes.


• Proyecto comunitario: Organización de una exposición de arte en el colegio.


• División de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Búsqueda de información sobre las manifestaciones artísticas seleccionadas y su contexto histórico.


• Tarea: Preparar un pequeño discurso explicando la manifestación artística asignada.

Sesión 3:

• Ensayo de los discursos preparados por los grupos.


• Retroalimentación y sugerencias para mejorar los discursos.


• Realización de la exposición de arte en el colegio.


• Cada grupo presenta su mani