Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Atención al problema: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema "Textos de divulgación científica".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por divulgación científica y ejemplos de textos que consideren como tal.


• Presentar el objetivo de aprendizaje de la clase.

Desarrollo:

• Explicar las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y analogías, presentación de datos científicos de manera comprensible, etc.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y discutir sobre las características presentes en ellos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las características de un texto de divulgación científica.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la divulgación científica y cómo puede contribuir al conocimiento y bienestar de la sociedad.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá elegir un tema de interés personal o colectivo para trabajar en el proyecto comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente las características del texto de divulgación científica.