Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Blanca Rosa Bustamante
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Despertar la curiosidad de los alumnos sobre la diversidad natural y su importancia.
Actividades:
- Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la diversidad natural.
- Mostrar fotografías y videos de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellos.
- Realizar una actividad de observación de diferentes plantas y animales que se encuentren en el aula o en el patio de la escuela.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad natural y cómo podemos cuidarla.
Sesión 2:
Objetivo: Identificar y clasificar las características del entorno natural.
Actividades:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
- Realizar un paseo por la comunidad para observar y registrar las características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
- Regresar al aula y realizar una lluvia de ideas sobre lo observado.
- Clasificar las características del entorno natural en diferentes categorías, como plantas, animales, cuerpos de agua, etc.
- Elaborar un mural con imágenes y descripciones de l