Introducción a los recursos literarios y su uso en la expresión de sensaciones y emociones.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º de Español: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Identificar recursos literarios en lengua española y emplearlos en la elaboración de cartas personales y biografías para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporar el tema del "plato del buen comer" para explicar la importancia de comer saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos literarios y su uso en la expresión de sensaciones y emociones.

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y relacionarlo con la importancia de expresar las sensaciones y emociones que experimentamos en nuestra vida diaria, tanto en nuestra familia, escuela como comunidad.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la comunicación escrita y cómo podemos utilizarla para expresarnos.

Desarrollo:

• Introducir y explicar los conceptos de recursos literarios y su relación con la expresión de sensaciones y emociones.


• Ejemplos de recursos literarios relacionados con el tema: metáfora, hipérbole, comparación, personificación, entre otros.


• Mostrar ejemplos de textos literarios que utilizan recursos literarios para expresar sensaciones y emociones vinculadas con las familias, la escuela y la comunidad.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de recursos literarios en diferentes textos.

Cierre:

• Rea