Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comenzaremos la clase preguntando a los alumnos si saben qué son las noticias y para qué sirven. Permitiremos que compartan sus conocimientos y experiencias previas.

  
  



• Discusión sobre noticias falsas: Luego, plantearemos el problema de las noticias falsas y su difusión en los medios de comunicación. Explicaremos qué son las noticias falsas y cómo pueden afectar a la sociedad y a la comunidad. Fomentaremos una reflexión sobre la importancia de no creer en todo lo que se lee o se escucha, y de verificar la información antes de compartirla.

  
  



• Introducción a los noticieros de radio y televisión: En esta parte de la clase, mostraremos a los alumnos ejemplos de noticieros de radio y televisión, explicando cómo funcionan y qué tipo de información transmiten. Les daremos a conocer las características de una noticia y cómo se estructura.

  
  



• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas o en grupos pequeños para seleccionar una noticia de interés para la escuela o la comunidad. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el tema elegido, reelaborarla con sus propias palabras y agregar sus opiniones sobre el hecho. Podrán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet o entrevistas a personas involucradas en el tema. Se les dará un tiempo para preparar la pr