Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las figuras geométricas a través del tangram

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: Primaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Requiere de apoyo de herramientas digitales para el desarrollo de habilidades escritas.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes animales, plantas y objetos y preguntarles si reconocen las formas geométricas presentes en ellas.
   
   
   • Iniciar una conversación sobre las características de las figuras geométricas que pueden encontrar en su entorno.
   
   
   
   



2. Exploración (20 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tangram y explicar brevemente su origen y funcionamiento.
   
   
   • Proporcionar a cada alumno un tangram y permitirles explorar las diferentes figuras que pueden formar con él.
   
   
   
   



3. Creación de animales, plantas u objetos con el tangram (15 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que utilicen el tangram para crear diferentes animales, plantas u objetos.
   
   
   • A medida que vayan creando, pedirles que nombren y describan oralmente las figuras geométricas que están utilizando.
   
   
   
   



4. Reflexión y registro (10 minutos):

   
   
   
   
   • En grupo, discutir las características de las figuras geométricas utilizadas en cada creación.