Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Norma Barragán
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo esto afecta a nuestra vida diaria.

  • Presentación del problema: Alto grado de contaminación por basura en la comunidad.

  • Actividad de observación: Salida al patio o a un espacio verde cercano para identificar y recolectar basura.

  • Reflexión: Discusión sobre el impacto de la basura en el entorno y cómo podemos contribuir a resolver este problema.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Producción de textos: Invitar a los alumnos a escribir un pequeño texto sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo ellos pueden ayudar.

  • Interpretación de texto: Lectura en voz alta de algunos textos escritos por los alumnos y discusión sobre las ideas principales.

  • Actividad creativa: Realización de carteles o afiches que promuevan el cuidado de la naturaleza y la reducción de la basura.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Experimentación gráfica artística: Introducción a diferentes técnicas de arte utilizando materiales reciclables.

  • Actividad práctica: Realización de una obra de arte utilizando materiales reciclados y relacionada con el tema del cuidado de la naturaleza.

  • Reflexión: Conversación sobre la importancia de reutilizar materiales y cómo esto contribuye a r