Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: La comunidad escolar presenta una alimentación poco adecuada y balanceada, lo cual entorpece y dificulta el aprendizaje.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto para narrar historias utilizando diferentes lenguajes.


• Introducción al tema: Conversar sobre la importancia de la narración de historias y cómo estas nos conectan con diferentes culturas.


• Actividad lúdica: Juego de asociación de imágenes con diferentes culturas.


• Actividad principal: Los alumnos deberán escoger una cultura y crear una historia relacionada a través de dibujos o recortes de revistas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre alimentación: Conversar sobre la importancia de tener una alimentación adecuada y balanceada.


• Actividad lúdica: Juego de memoria con diferentes alimentos saludables.


• Actividad principal: Los alumnos deberán crear una historia donde los personajes principales aprendan sobre la importancia de una alimentación adecuada.

Sesión 3:

• Lectura de cuentos: Leer un cuento relacionado con alguna cultura en particular.


• Actividad lúdica: Juego de adivinanzas sobre la historia leída.


• Actividad principal: Los alumnos deberán recrear la historia leída utilizando títeres o marionetas.

Sesión 4:

• Visita a la cocina escolar: Invitar al nutricionista o e