Comunicando nuestras ideas y respetando nuestras diferencias
Juana Martínez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título: Comunicando nuestras ideas y respetando nuestras diferencias
Objetivo general:
Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.
Objetivo específico:
Desarrollar habilidades de comunicación oral en los alumnos de Preescolar 2º, fomentando la expresión de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria. Al mismo tiempo, promover el respeto y la valoración de las diferencias entre las personas.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Conociéndonos y expresando nuestras necesidades
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y dinámica de nombre, en la cual cada alumno debe decir su nombre y una necesidad que tenga en ese momento.
- Conversación sobre cómo nos sentimos cuando no podemos expresar nuestras necesidades.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de imágenes de diferentes situaciones en las cuales los alumnos deben identificar las necesidades que se están mostrando.
- Juego de roles: los alumnos deben representar situaciones donde tengan que expresar una necesidad y los demás deben adivinarla.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y cómo nos ayuda a relacionarnos mejor con los demás.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Expresando nuestras emociones
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordar la importancia de expresar nuestras necesidades.
- Dinámica de "La rueda de las emociones", cada alumno debe identificar una emoción que esté s