Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Grado: 4º de Primaria.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La falta de espacios para la práctica de la comprensión lectora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de cuentos. Explicar la importancia de la lectura y escritura de cuentos para el disfrute personal y como forma de expresión.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un cuento y qué elementos lo componen.


• Actividad: Lectura en voz alta de un cuento corto, seguida de una breve discusión sobre la trama, personajes y mensaje del cuento.


• Tarea para casa: Pedir a los alumnos que busquen un cuento corto y lo lean en casa.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Los alumnos comparten los cuentos que leyeron en casa y se hace una pequeña discusión sobre cada uno.


• Actividad: Explicar la estructura de un cuento (introducción, desarrollo y desenlace) y los distintos tipos de personajes.


• Actividad: Los alumnos en parejas escriben un cuento corto siguiendo la estructura explicada, utilizando los personajes que deseen.


• Tarea para casa: Cada pareja debe intercambiar su cuento con otra pareja para que lo revisen y hagan sugerencias de mejora.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea: Los alumnos comentan las sugerencias de mejora que recibieron en sus cuentos y real