Situaciones de violencia, injusticia o discriminación, que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Situaciones de violencia, injusticia o discriminación, que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.

Objetivo: Propone acciones y establece compromisos para favorecer el respeto a los derechos de todas las personas y los comparte con su familia y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Identificar y prevenir el acoso escolar

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase presentando una imagen o un video corto que muestre diversas situaciones de violencia, injusticia o discriminación.


• Realizar preguntas para generar reflexión y motivar la participación de los alumnos:
  
  
  • ¿Qué situaciones de violencia, injusticia o discriminación pueden existir en nuestras familias, escuela o comunidad?
  
  
  • ¿Cómo creen que se sienten las personas que viven estas situaciones?
  
  
  • ¿Qué creen que se puede hacer para ayudar a estas personas?
  
  
  
  

Desarrollo del problema (30 minutos):

• Plantear el problema principal: "En nuestra escuela se han presentado casos de acoso escolar. Queremos ayudar a prevenir estas situaciones y promover el respeto a los derechos de todas las personas. ¿Qué podemos hacer para lograrlo?"


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una lista de preguntas guía para que reflexionen y discutan:
  
  
  • ¿Qué es el acoso escolar?
  
  
  • ¿Qué consecuencias puede tener el acoso escolar en la víctima?
  
  
  • ¿Cómo podemos prevenir el acoso escolar en nuestra escuela?
  
  
  • ¿Cómo podemos promover el respeto a los derechos de todas las personas en nuestra escuela?
  
  
  
  


• Los grupos deberán investigar, debatir y llegar a concl