Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Grado: Preescolar 3º

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la alimentación poco adecuada y balanceada en la comunidad escolar para mejorar el aprendizaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una historia y qué elementos la componen.


• Presentar el libro "Cuentos de nuestra región" y leer un cuento en voz alta, resaltando los detalles de los personajes y lugares.


• Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos representen a los personajes y lugares del cuento.


• Compartir los dibujos en pequeños grupos y describir los personajes y lugares dibujados.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen los personajes del cuento leído en la sesión anterior.


• En pequeños grupos, los alumnos deben inventar una historia nueva utilizando los personajes y lugares del cuento anterior, incorporando elementos de su cultura.


• Cada grupo debe compartir su historia con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Pedir a los alumnos que traigan objetos que representen su cultura.


• Realizar una exposición de los objetos traídos por los alumnos y promover la descripción de los mismos.


• Leer un cuento que involucre elementos