Educación Física - Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Física - Secundaria 1º

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Objetivo: Toma decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (defensivas u ofensivas), con el propósito de valorar su efectividad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Fase 1: Inicio

• Saludo y calentamiento (10 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar ejercicios de calentamiento que involucren movimientos de todas las partes del cuerpo, como estiramientos, saltos y carrera suave.
  
  
  
  



• Presentación del tema y objetivo de la clase (5 minutos)

  
  
  
  
  • Explicar a los estudiantes que en esta clase trabajarán el pensamiento lúdico, estratégico y creativo en situaciones de juego.
  
  
  • Presentar el objetivo de la clase: tomar decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego, con el propósito de valorar su efectividad.
  
  
  
  



• Reflexión sobre la importancia de la toma de decisiones en el juego (10 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar preguntas a los estudiantes sobre la importancia de tomar decisiones en el juego, tanto a nivel individual como colectivo.
  
  
  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Juego de roles estratégicos (50 minutos)

• Explicación del juego (10 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar a los estudiantes un juego de roles estratégicos, en el cual cada uno tomará decisiones individuales y colectivas.
  
  
  • Explicar las reglas del juego y cómo se desarrollará.
  
  
  
  



• Desarrollo del juego (30 minutos)

  
  
  
  
  • Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles roles específicos dentro del juego.
  
  
  • Los estudiantes deberán tomar decisiones estratégicas tanto en d