El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo principal (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Abuso en las redes sociales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad y cómo se podrían solucionar.


• Introducción al tema del abuso en las redes sociales y su impacto en la comunidad.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con el abuso en las redes sociales para que investiguen y analicen posibles soluciones.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre actitudes y acciones positivas en las redes sociales.


• Introducción al tema de la escritura argumentativa en inglés.


• Actividad principal: Cada grupo de alumnos deberá redactar un escrito argumentativo en inglés sobre la importancia de tomar acciones colectivas para solucionar el problema asignado.


• Cierre: Puesta en común de los escritos y discusión grupal sobre los argumentos presentados.

Sesi