Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Ausencia de valores que no permiten la convivencia sana y pacífica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué es un cuento?

Objetivo específico: Reconocer las características de un cuento.

Actividades:

1. Presentar diferentes cuentos de distintos orígenes y autores.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un cuento y sus características.


3. Promover la participación de los alumnos en la identificación de personajes, lugares, acciones y moralejas presentes en los cuentos.


4. Animar a los alumnos a compartir experiencias personales relacionadas con cuentos.

Sesión 2:
Título: Cuentos clásicos de diferentes culturas

Objetivo específico: Conocer cuentos clásicos de distintas culturas.

Actividades:

1. Presentar cuentos clásicos de diferentes culturas (por ejemplo, "Cenicienta", "El patito feo", "La Caperucita Roja", etc.).


2. Realizar una comparación de las versiones de los cuentos seleccionados.


3. Fomentar la discusión y el análisis crítico sobre los valores que transmiten los cuentos.


4. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los valores en la convivencia sana y pacífica.

Sesión 3:
Título: Creando nuestro propio cuento

Objetivo específico: Producir un cuento a partir de la imaginación y creatividad.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que deben estar presentes en un cuento (personajes, lugares, acción, moraleja).


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarle