Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Cuidado del agua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El agua como fuente de vida y su importancia para la comunidad.


• Diálogo sobre la relación entre el cuidado del agua y la vida saludable.


• Presentación de diversas manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con el agua (canciones, pinturas, poemas, etc.).


• Reflexión y diálogo sobre las emociones y sentimientos que estas manifestaciones culturales y artísticas les producen.

Sesión 2:

• Investigación sobre la importancia del agua en la comunidad y los problemas relacionados con su cuidado.


• Creación de un mural colectivo que represente la relación entre el agua y la vida saludable.


• Reflexión y diálogo sobre las emociones y sentimientos que surgen durante la creación del mural.

Sesión 3:

• Visita a una exposición de arte relacionada con el cuidado del agua en la comunidad.


• Observación y análisis de las obras de arte expuestas.


• Reflexión y diálogo sobre las emociones y sentimientos que les producen estas obras de arte.

Sesión 4:

• Elaboración de poemas o canciones sobre el cuidado del agua.


• Presentación y compartición de los poemas o canciones creadas por los alumnos.


• Reflexión y diálogo sobre las emociones y sentimientos que les producen sus propias c