Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

angelica calixto
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad


Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tema interdisciplinario: La presa Miguel Alemán tiene un nivel muy bajo de agua, además de estar muy contaminada, esto puede causar diferentes enfermedades.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Al inicio de la primera sesión, se les dará a los alumnos un cuestionario para evaluar su nivel de conocimientos previos sobre la degradación y contaminación ambiental.



  2. Proyecto de investigación: Al final de las 5 sesiones, los alumnos deberán realizar un proyecto de investigación sobre la degradación y contaminación en la comunidad, proponiendo soluciones y medidas para reducir los niveles de contaminación en la presa Miguel Alemán.




Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Motivación: se les mostrará a los alumnos imágenes y noticias relacionadas con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos.


Desarrollo:



  • Introducción al tema: explicar qué son los contaminantes y su relación con la degradación ambiental.

  • Actividad: se dividirá a los alumnos en grupos y se les asignará una actividad de investigación sobre diferentes tipos de contaminantes presentes en la comunidad y sus efectos en el medio ambiente.

  • Los grupos presentarán su