Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Juany Arreola- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés en Secundaria 3º
Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Promover actividades que favorezcan la inteligencia emocional de los alumnos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.
- Desarrollo: Trabajo práctico y creativo relacionado con el tema.
- Cierre: Evaluación y reflexión sobre lo aprendido.
Planeación de las sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos". Preguntar a los alumnos si han tenido alguna experiencia significativa en sus vidas y si podrían compartirla brevemente en español. Luego, pedirles que compartan algo en inglés similar.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recolectar información sobre un acontecimiento histórico comunitario relevante. Pueden utilizar recursos visuales como imágenes o videos para apoyar su investigación. Cada grupo deberá preparar una presentación oral en inglés utilizando los recursos visuales o auditivos que hayan encontrado.
Cierre: Cada grupo presentará su investigación y los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios. Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de los acontecimientos históricos comunitarios y su relevancia en la identidad