Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Alejandra De
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


PDA: Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario


Disciplina: Educación Primaria (3º grado)


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el proyecto y familiarizar a los alumnos con el tema de las notas informativas y su importancia.



  • Presentar el proyecto y explicar su relevancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas que afectan a la escuela y que podrían ser abordados en el noticiero escolar.

  • Reflexionar sobre la importancia de mantener los salones limpios y el buen uso de los baños.

  • Asignar roles y responsabilidades a los alumnos para la realización del noticiero escolar.


Sesión 2:
Objetivo: Investigar sobre los problemas identificados y recopilar información relevante.



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para investigar.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y entrevistas a personal de la escuela para que los alumnos recopilen información sobre los problemas asignados.

  • Guíar a los alumnos en la identificación de soluciones posibles.


Sesión 3:
Objetivo: Reelaborar la información recopilada y elaborar el guion del noticiero escolar.



  • Ayudar a los alumnos a organizar la información recopilada y seleccionar las partes más relevantes.

  • Enseñarles cómo estructurar un guion para un noticiero escolar, incluyendo las secciones de noticias, entrevistas y opiniones.

  • Trabajar con los alumnos en la redacción de sus notas informativas y op