Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos. Además, vamos a integrar este tema con la creación de un museo escolar sobre la fauna en peligro de extinción en Coahuila".


• Motivación: Mostrar imágenes de animales en peligro de extinción de Coahuila y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos. Luego, comentarles que el objetivo del museo escolar es crear conciencia sobre la importancia de cuidar la fauna local.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos utilizar las figuras planas y cuerpos para representar a los animales en peligro de extinción en Coahuila en nuestro museo escolar?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un animal en peligro de extinción de Coahuila. Cada grupo deberá investigar sobre el animal asignado y recopilar información relevante para su representación en el museo.


• Construcción de polígonos regulares: Explicar a los alumnos cómo utilizar el compás y la regla para construir polígonos regulares. Mostrarles ejemplos y guiarlos en la construcción de polígonos regulares.


• Asociación de polígonos con información: Explicar a los alumnos que cada polígono regular construido representará a un animal en el museo. Los alumnos deberán asociar la información recopilada sobre el animal con las características del polígono (número de lados, ángulos, etc.).

Fase 3: Cierre (15 m