Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º - Medición y cálculo en diferentes contextos

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Problemática a atender: Falta de interés por parte de los estudiantes en las actividades físico-matemáticas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación de la problemática: Explicar a los estudiantes la importancia de entender y aplicar las conversiones de unidades en diferentes contextos.


• Preguntas generadoras: ¿Por qué es importante conocer las conversiones de unidades? ¿En qué situaciones de la vida diaria podríamos aplicar estas conversiones?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad en grupo: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les entregará una lista de situaciones cotidianas que requieren conversiones de unidades (por ejemplo, calcular distancias en diferentes unidades o convertir medidas de ingredientes de una receta). Cada grupo deberá resolver las situaciones y presentar sus respuestas al resto de la clase.


• Guía de indagación: Proporcionar a los estudiantes una guía con preguntas que les ayuden a reflexionar y discutir sobre las conversiones realizadas, como por qué se utilizó determinada fórmula o cómo se podría verificar la respuesta obtenida.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas y explicará el proceso que siguieron para llegar a ellas. Se fomentará la participación y el debate entre los estudiantes.


• Reflexión final: