El gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional en México.

PATRICIA SANCHEZ
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, las contextualiza internacionalmente y reconoce en esta política un elemento para la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: Las tensiones en el siglo XX


Tema: El gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional en México.


Objetivo (PDA): Ubicar en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, contextualizarla internacionalmente y reconocer en esta política un elemento para la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque interdisciplinario: Incorporar el problema "Gobierno de Manuel Ávila Camacho".


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre el gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional.

  2. Presentación oral o escrita sobre la contextualización internacional y la importancia de la política de unidad nacional en la institucionalización y legitimación del Estado mexicano.


Enfoque de interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1 - Inicio:



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y el gobierno de Manuel Ávila Camacho.

  • Actividad motivadora: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional en México.

  • Planteamiento del problema: Se les presentará a los alumnos el problema "Gobierno de Manuel Ávila Camacho" y se les pedirá que reflexionen sobre el mismo.


Sesión 1 - Desarrollo:



  • Los alumnos formarán equipos de trabajo para investigar sobre el gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional.

  • Cada equipo elaborará una lista de preguntas y dudas