Comunicación y representación técnica en Tecnología
Alba Guadalupe Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: El alumno no sabe representar sus ideas en representaciones gráficas orientadas a una vida saludable.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la presentación del proyecto (evaluando comunicación y representación técnica)
- Cuestionario de evaluación de la comprensión de los conceptos de representación gráfica orientados a una vida saludable
Sesión 1: Comunicación y representación técnica
Inicio:
- Actividad de motivación: Presentar una imagen de un proyecto de tecnología relacionado con la vida saludable y preguntar a los alumnos qué entienden sobre esta representación gráfica.
- Explicar el objetivo de la clase: Aprender a representar gráficamente ideas y proyectos relacionados con una vida saludable.
Desarrollo:
- Presentación del concepto de representación gráfica y su importancia en la comunicación técnica.
- Ejemplos de diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en proyectos relacionados con una vida saludable (planos, esquemas, diagramas, etc.).
- Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar un esquema de un proyecto relacionado con la vida saludable utilizando los conceptos aprendidos.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido: Los alumnos deberán compartir sus esquemas y explicar cómo representaron gráficamente su proyecto.
- Promover la discusión y el pensamient